viernes, 22 de mayo de 2020

Pandemia en educación artística



Pandemia en educación artística

Soy profesora de Artes Visuales en la Escuela 173 de Flor de Maroñas.
Cuando todo esto empezó creímos que a través de las ceibalitas íbamos a poder trabajar en forma emergente dentro del plan de emergencia sanitaria y eso fue muy relativo.
Se demostró que cada cual está en su realidad, no todo el mundo tiene los recursos no todo el mundo tiene las capacidades.
En un principio había que trabajar a través de la plataforma CREA de la cual no estábamos la mayoría familiarizados, pero que en definitiva podían acceder maestras y maestros pero no profesores.
Entonces lo que hicimos fue pasarles carpetas de trabajos a las y los docentes sin saber si les llegaban a los estudiantes y sin poder hacer devoluciones.
Todo es un proceso, ya pasados casi dos meses recién ahora podemos acceder a los grupos sólo porque desconocíamos el protocolo. Y recíen ahora personalmente puedo acceder a las aulas.
Todo en esto conlleva un proceso tanto para los y las niños y niñas como para nosotros los profesores.
A diario trabajamos para que esos pocos niños y niñas que pueden acceder hagan sus ejercicios. También hacemos repartidos que entregamos a diario si se puede en las guardias.
En nuestra escuela por ejemplo implementamos un sistema de integración a partir de un audioparlante planteando Desafíos.
El primero de arte dibujando una parte de un cuento - El Anillo del Rey- que filmamos entre todas las maestras. El proyecto consistía en contar cada una una parte del cuento. Que llevaba un buen mensaje ´´Esto también pasará´´. Luego un desafío de música, despúes de ciencias, etc... y buscamos estrategias.
Estrategias que se salen de lo normal, que no son solo trabajar en el CREA que puede ser por un canal de Youtube o una pagina de facebook.
Para cerrar seguimos trabajando y buscando como trabajar a distancia con nuestros niños y niñas. No es fácil ... pero lo intentamos.
Nuestra realidad como profesores de arte no ha sido la misma que la de las o los maestras/os es quizás un poco más complicada.
Espero que se entienda. Ponemos todo el el esfuerzo y la clave está en el trabajo en equipo. Ojalá eso se valore y sirva de algo.
De esto vamos a tener que aprender muchas cosas. Los medios están las plataformas están... pero cuánto sabemos usarlas, cuánto sabemos trabajar en equipo?
Nuestra profesión es relativamente nueva y es más complicado aún trabajar en estas condiciones... para el que no sabe educación artística es arte audiovisual, teatro, danza, música y literatura.
Es obvio que trabajar en estas condiciones fue y es un desafío. Pero seguimos en el intento y son muchos los esfuerzos que se están haciendo de cada lugar para lograr los objetivos.
Y también es duro cuando estás en una guerdia - o sea entregando una vianda- y te dicen ´´no tengo internet´´ o no tienen computadora o ningún medio para trabajar. Pero ese es otro tema. En nuestro desafío que les contaba muchos y muchas fueron quienes entregaron trabajos y nos llena de satisfacción. Que se sepa que de nuestra parte se hace todo lo que se puede para seguir adelante.
A cuidarnos entre nosotro/as compañero/as y a aprender de esto por favor !!!

Cecilia Brito


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